Affidamento alternato non significa esclusivamente che i figli restano nella casa ex familiare e i genitori si alternano in essa.

Può significare anche alternanza settimanale dei figli con ciascun genitore come regime che meglio corrisponde all’interesse dei minori.

Se si interpellano i figli, gli stessi hanno un senso spiccato della giustizia e dell’equità nel rapporto con i genitori.

Interpretare l’interesse dei figli significa porsi in questa prospettiva: non far torto a nessuno.

L’interesse del minore non può essere cristallizzato in una fotografia del momento, è in continua evoluzione.

Il collocamento non può essere statico, per sempre presso un genitore, escludendo l’altro.

I cicli scolastici possono rappresentare un’ottima opportunità per ripartire in maniera più equa i carichi di cura e assistenza diretta di un figlio.
Per applicare l'affidamento condiviso di cui alla legge 54/2006 basterebbe una corretta cultura della bigenitorialità.
Il volume cerca di promuoverla, confrontandosi anche con le novità della Riforma Cartabia.

editor: Fossati Cesare